像钟面的指针，指南针它们都绕着一个点移动，这些都是旋转现象同学们的思维真开阔，下面我们一起来体验一下旋转的现象吧现在就让我们一起来轻松轻松，去看看生活中的平移和旋转吧3、学习例题3(1)与学生共同完成其中的一道题，余下的由学生独立完成(2)对于有错误的学生，在全班进行讲评4、学习例题4(1) 引导学生数时要找准物体的一个点，再看这个点通过旋转后到什么位置，再来数一数经过多少格(4)课件演示画图过程，并帮助学生订正三、课内练习四、课后作业你能根据他们不同的运动变化分分类吗在生活中你见过哪些平移现象先说给你同组的小朋友听听再请学生回答全体起立，我们一起来，向左平移2步，向右平移2步我们生活中的平移现象可多了，能用你桌上的物体做平移运动吗

课前准备计算机课件教学时数：2课时教学过程：第一课时一、介绍生活中妈妈关爱我的小事在本节课之前，我已经安排学生门搜集回忆妈妈在生活中关爱我的小事，所以在本接课开始，我先让学生在组内，班上介绍妈妈关爱我的事情（这样，用学生所熟知的事情来引入本课的学习，就一下子拉近了学生和文本之见的距离，使学生更容易理解、感悟文章的内容，为下面深入理解课文内容做下了铺垫）二、初读课文，识字、写字1、教师范读，学生边听边注意字的读音2、学生自读，随文识字3、给五分钟时间，让学生用自己喜欢的方式识记生字4、小组长检查本组同学识字情况，为达到识字要求的发小笑脸图标没认会的课下由小组长进行延缓评价5、教师以“开火车”的形式抽查小组同学的识字情况

现在，在中小学生群体里的近视眼越来越多了，教育部和卫生部的调查显示，目前我国学生的近视率已经居世界第二位，中小学生的近视率已经超过百分之三十五，我国青少年因近视而致盲的人数已经达到30万人由此可见，我们更应该保护自己的眼睛，不让它受到伤害眼睛是我们认识世界、学习知识、相互交流的重要窗口如果我们失去了明亮的眼睛，就看不到美丽精彩的世界，眼前永远是一片黑暗视力的减弱，会给我们的学习和生活带来许多不便那么，在使用眼睛的同时，我们又应该怎样保护自己的眼睛呢一、养成良好的用眼习惯保持正确的坐姿看书和写字,要做到三个一:眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳;要在足够的光线下学习;不要长时间看书;写字看书应每隔45分钟休息一会，望一望远处，使眼睛得到充分的休息

⑵是在充满着神奇色彩的夜晚，孩子们欢聚在一起的情况下吃的，孩子们觉得新奇、刺激⑶是在很疲乏，许久没有东西吃的情况下吃的现在环境不同了，豆味也不同了那夜的豆，是很普通的豆，那夜的戏，也只是一般的戏，或者说还有些乏味我之所以赞美它，是因为当时特定的环境，从封建的课堂走入广阔的天地，又有一样热情好客的小朋友，我自然终生难忘其实，赞美豆和戏，正是赞美农民和农家孩子热情、无私的好品质，表现我对劳动人民深沉而真挚的感情5、戏其实并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆──也不再看到那夜似的好戏了讨论并归纳：我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力