同时，通过读课文，使学生有一个思维的空间，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美）四、复习巩固二会字1、形声字练习课件出示：早、星、晨、春、香、阳、晚找一找，这些字有什么特点（都和"日"有关）组词理解（设计意图：找出字的特点，给学生创设观察的平台，学会观察，找出联系让孩子通过组词理解字义，使孩子学会联系生活实际进行理解）五、作业大超市1、在课文中找找有"日"的生字2、你还认识哪些带有“日”的字呢你能将它写下来吗3、你喜爱阳光吗请将你想象到的阳光画下来，并写几句话（设计意图：学习要通过积累才会越学越多，孩子都有不同的学习的能力，让孩子在作业大超市里，根据自己的能力，选择自己能完成的任务，尽量做到自主学习

新课展示二：教师播放Let’ssing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬趣味操练二：（1）请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母（2）教师和学生一起校对（3）让学生跟随录音一起学唱歌曲ABCsong【四】课堂评价（Assessment）要用Hello/Hi打招呼并作自我介绍【五】课外活动（Add-activities）（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容（2）遇到老师、同学和家长时要用Hello/Hi打招呼；分手时要用Goodbye

提起传统的中医，有一部分人非常的相信他，有一部分人非常的讨厌他因为和现在的西医相比，重要，比较麻烦一点，确实比较难以下咽，甚至有的人说中医是一门伪科学，生病了最好去吃西药，而不要去吃中草药但是经过实践表明，中医是毫无疑问有疗效的是科学的，但是中医也有很多的讲究，包括如何去煎药，如何去喝药，其中都是有很多要注意的地方首先煎药之前要用凉水把需要煎煮的药材进行浸泡，用凉水浸泡中药材是煎药非常重要的一个部分，说用到的中草药应该要全部浸泡，半个小时到两个小时之间因为当中草药在被浸泡的时候，它可以吸收一些水分充分的溶解，这样的话他的药效会发挥得比较完全不同的中草药有不同的浸泡时间，比如花草叶子之类的中草药浸泡30分钟就可以了，儿根茎甲壳儿之类的中草药时间应该稍微长一点，要在一个小时到两个小时之间

为什么教学时，要让学生总结已经学过的数，鼓励学生概括，通过交流和讨论，教师作适当的指导，逐步得到如下的分类表有理数 这个分类可视学生的程度确定是否有必要教学应使学生了解分类的标准不一样时，分类的结果也是不同的，所以分类的标准要明确，使分类后每一个参加分类的象属于其中的某一类而只能属于这一类，教学中教师可举出通俗易懂的例子作些说明，可以按年龄，也可以按性别、地域来分等小结与作业课堂小结 到现在为止我们学过的数都是有理数（圆周率除外），有理数可以按不同的标准进行分类，标准不同，分类的结果也不同本课作业1， 必做题：教科书第18页习题12第1题2， 教师自行准备本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）1，本课在引人了负数后对所学过的数按照一定的标准进行分类，提出了有理数的概念．分类是数学中解决问题的常用手段，通过本节课的学习使学生了解分类的思想并进行简单的分类是数学能力的体现，教师在教学中应引起足够的重视．关于分类标准与分类结果的关系，分类标准的确定可向学生作适当的渗透，集合的概念比较抽象，学生真正接受需要很长的过程，本课不要过多展开