《生死相随的海鸥》是一篇爱护动物的感人故事，根据金娉娉的同名文章改编而成下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《生死相随的海鸥》教材教案，希望能帮助到大家小学三年级语文《生死相随的海鸥》教材教案一 教学目标： 1、 认识本课生字2个2、 积累词语10个，句子2句3、 能正确、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节4、 掌握默读的方法，养成边默读边思考的好习惯5、 懂得动物和人一样，也是有感情的人类要尊重动物的情感，只有与动物和平、自然地 相处，地球这个人和动物的共同家园才会变得更加美好教学重点： 掌握默读的方法，养成边默读边思考的好习惯教学难点： 懂得动物和人一样，也是有感情的人类要尊重动物的情感，只有与动物和平相处、自然地相处，地球这个人和动物的共同家园才会变得更美好

”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧

想做哪一题就做哪一题三、汇报交流，深化提高1、汇报交流：同学们学得真不错，很快完成了练习题我们一起来交流吧师：地球上出现的第一种恐龙究竟什么样呢2、练习一：第一种恐龙的特点：⑴地球上的第一种恐龙出现在什么时候⑵它们有什么特点⑶小结：课文从恐龙的大小、行走的方式向咱们描述了地球上第一种恐龙的模样，让我们再读读这一句，边读边想象它们的样子⑷学生齐读第二段：师：就这样，经历了数千年之后，它们变了吗变成什么样了呢3、练习二：了解恐龙的庞大家族：⑴谁能读读这一句⑵读了之后，你体会到了什么⑶小结：曾经如狗般大小的恐龙，经过数千年之后，大小、行走方式、甚至连性情都发生了变化，繁衍成了这样一个庞大的家族用什么词形容这样一个家族最合适呢

教师板书：教师说明：整数和小数都是按十进制计数法写出的数，其中个、十、百……以及十分之一、百分之—……都是计数单位各个计数单位所占的位置，叫做数位数位是按一定的顺序排列的（四）百分数教师提问：你们还记得百分数的意义吗教师板书：百分数（百分率或百分比）：用%表示三、全课小结这节课我们整理和复习了数的意义及有关知识，并形成了知识网络，对数概念间的联系与区别有了更清楚的认识四、随堂练习【继续演示课件“数的意义”】1填空（1）把根3米长的铁丝平均分成7段，每一段长是这根铁丝的 ，每段长米（2）分数单位是 的最大真分数是 ，它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数四年级数学教案篇4一、说设计理念《标准》中明确指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上