随着人均收入的不断提高，人们的生活水平越来越好，饮食方面也得到了显著的改善但是病从口入，种类丰富的食物中也暗藏杀机，由于人们的随性、不节制的饮食习惯，最终导致各种疾病找上门来，癌症等严重疾病的发病率也呈直线上升因此，想要避免癌从口入，健康合理的饮食结构以及饮食安全很关键，下面提到的这四种癌症加速器，越早扔掉越好1、腌制的酱菜咸菜很多人由于生活压力或者疾病等因素，经常会出现食欲不振，食之无味等现象，这时腌制的咸菜和酱菜就成了他们吃饭时的最佳伴侣，这些咸香爽脆的酱菜会让他们胃口大开，连吃好几碗饭但是由于咸菜和酱菜本身属于高盐食物，盐的过度摄入极容易引发心脑血管异常，高血压等常见疾病除此之外，腌制类的食物内会产生大量的亚硝酸盐，常吃这类食物极容易增加患有癌症的风险，因此为了自己的身体健康，腌制的酱菜、咸菜要尽量少吃或者不吃

2、能正确、流利地朗读课文背诵第1自然段3、了解问号的作用，能读出疑问句的语气4、了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索自然的愿望教学重点：1、认识17个字，认识新偏旁“食字旁”和新笔画“竖折撇”，写好生字“饥”、“饿”和“传”2、能正确、流利地朗读课文背诵第1自然段教学难点：了解课文内容，感受法布尔对生物的好奇心，产生探索自然的愿望教学过程：一、联系生活，揭示课题上课伊始，出示我班学生的照片看，这两位同学，神情专注地在干什么呢哦，原来是在观察蚂蚁看他们在捉蛐蛐多有意思啊今天我们一起去看看发生在法布尔小时候的故事，从而揭示课题二、初读课文，关注字词首先让学生自主阅读全文，在此基础上同桌互查、互助读课文

2．联系生活实际理解难句，就是联系生活中相同或相似的情形，通过联想、想象理解句子）（四）指导朗读了解了海上日出的壮美与绮丽，想像一下作者看到太阳跃出海面时该是怎样的心情呢（欣喜）我们该怎样通过朗读表达出来（五）指导背诵1．说说你经常用什么方法背诵文章（1．读背交叉2．抓重点词语，把要背的内容串连起来；3．先部分，后整体，一段一段背诵）2．选择你喜欢的方式，在熟读课文基础上进行背诵小学五年级上册语文教案篇8【教学目标】1．读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵借助注释初步了解文言文大意2．感知文言文的特点，初步掌握学习文言文的方法，激发学生对文言文的兴趣3．创设情景，点拨感悟，理解故事对于我们的启示

随着故事的发展，文中的一个个情节也在感动着我们上节课我们学习了课文的第一部分，这节课我们先来学习第二部分(3—11自然段)二、抓住重点，感悟桑娜品质1这一部分中有哪些场景令你感动呢请看阅读提示【出示课件8】阅读提示：认真读课文，边读边思考：文中的哪些场景令你感动你感动于什么在你认为重要的地方用一两个词语或简练的句子写出自己的感受或由此想到的内容2学生汇报：桑娜一家的生活是这么穷，而且自己已经有了五个孩子，还要主动收养西蒙的孩子，这件事很令人感动3接下来让我们跟随作者的描述，走进桑娜和渔夫的内心地界，去感受他们那高尚而美好的心灵(1)“桑娜抱回了西蒙的两个孩子后，心里是——”从课文中找出最能体现桑娜从邻居家抱回孩子后的心情的词语